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Description

L’éducation, à l’aune du numérique, connaît une métamorphose sans précédent. La question n’est plus celle de l’outil, mais celle de l’usage réfléchi et créatif. Ce livre revient sur une idée essentielle : la maîtrise pédagogique passe désormais par l’acquisition de compétences numériques fondamentales, seules à même de concevoir un enseignement éclairé, un apprentissage durable et une innovation authentique. Compétences numériques en éducation offre une exploration approfondie et structurée des théories, des pratiques et des enjeux liés à la littératie numérique dans le champ éducatif. Alliant rigueur scientifique et ancrage pratique, la présente étude guide le lecteur à travers un parcours progressif, allant des fondements techniques de l’environnement numérique aux principes pédagogiques et éthiques de son intégration dans les pratiques d’enseignement et d’apprentissage. En optant pour une approche pluridisciplinaire, l’auteur de l’ouvrage examine les principaux modèles de compétences numériques, les stratégies d’intégration des technologies dans l’enseignement, ainsi que les défis pédagogiques et institutionnels associés à la formation des enseignants et des apprenants à l’ère digitale. Conçu comme une référence pour les enseignants, formateurs, étudiants et chercheurs, cet ouvrage constitue une ressource de choix pour accompagner la transformation numérique de l’éducation. Il invite à repenser les pratiques pédagogiques, à renforcer la culture numérique des acteurs éducatifs et à promouvoir une utilisation critique, éthique et créative des technologies au service de l’apprentissage.