Book

Description

Construir y valorar la identidades de nuestros estudiantes es una de las principales funciones emocionales que tenemos como docentes. Ser profesor va más allá de enseñar un contenido sino que tiene que ver con la formación valórica y el apoyo emocional en el que participamos. Este libro es una invitación a leer una propuesta que escrita desde esa base, construir y valorar las identidades. El patrimonio es un concepto muy grande y con demasiadas perspectivas. Aquí buscamos llevarlo a la primera infancia y a la conexión que puedes generar niños con su familia y su memoria colectiva-familiar que repercute en la construcción de la identidad personal.