Book

¿Cómo se transforma una inquietud en una pregunta investigable? ¿Qué decisiones permiten obtener datos confiables? ¿Cómo se elige un diseño, se construyen variables, se analizan resultados y se evita afirmar más de lo que la evidencia demuestra? Investigar desde la evidencia ofrece un recorrido metodológico por las decisiones que sostienen una investigación cuantitativa rigurosa. Con ejemplos vinculados a la educación y las ciencias sociales, esta obra acompaña al lector desde la formulación del problema hasta la interpretación de resultados. Aborda los diseños de investigación, la selección de participantes, la operacionalización de variables, la calidad de los datos, la estadística descriptiva e inferencial y la comunicación responsable de los hallazgos. Más que un recetario de fórmulas, este libro propone una forma de pensar: los datos no hablan por sí solos. Su significado depende de la pregunta que los orienta, de la calidad de su medición, de la coherencia del diseño y de la honestidad con que se interpretan. Una guía para estudiantes, docentes e investigadores que desean producir evidencia útil, transparente y metodológicamente defendible.