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La educación en ciencias de la salud evoluciona constantemente con la incorporación de tecnologías inmersivas. Este libro presenta una propuesta basada en realidad virtual para el aprendizaje del sistema cardiorrespiratorio, integrando modelado 3D, simulación interactiva y entornos desarrollados en Unity. La obra analiza cómo estas herramientas favorecen la comprensión anatómica y fisiológica mediante experiencias visuales e interactivas que fortalecen el proceso de enseñanza-aprendizaje. Asimismo, describe el diseño y desarrollo del entorno virtual como una alternativa innovadora para estudiantes, docentes e investigadores interesados en la aplicación de tecnologías emergentes en el ámbito educativo. Una propuesta que une tecnología, innovación y educación para contribuir al futuro de la enseñanza en el área de la salud.